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复旦—港大IMBA学霸秘籍来了(三)| IMBA“同窗益友”系列

复旦大学-香港大学IMBA 2020-04-07 浏览量: 2006

惊蛰已过,大地回暖在当下特殊的时期愿我们彼此传递希望与力量IMBA学习顾问团的学霸校友们将欣然分享宝贵的学习与工作经验帮助同学们更好地融入IMBA的学习生活。

1、寻找你的“层次感”

2014级 钱健明

钱健明校友分享道,课堂上印象最深刻的是小强老师的那句“层次感”,其实是有些玩笑的说辞,但细细品来,其实蕴含深意。另一方面,与教授或同学的互动交流也令人收获颇丰,例如Negotiation及Game Theory的相关内容在日常的工作和生活中有相当广泛的应用。

在过往的经历中,其实多多少少也会形成自己的一些心得,但是在教授系统化的教学和与同学们的充分交流讨论之后,感觉自己的理解又更深了许多。例如tit for tat的策略,就成为了我自己日常处事的基本原则之一。

回顾两年的IMBA学习生涯,钱健明校友概括为“综合性地提高”。如果用简单的分析架构来看:基础层就是拿到了MBA的文凭和知识的收获,各类商科内容的系统化是最大的收益;中间层则是应用能力的提升,MBA独特的案例式教学,帮助我们更好地理论结合实践;最高一层则是能力的提升,如一些基本的Soft Skill和Leadership,以及人脉和资源的扩张。“对于工作的帮助,我觉得是一种潜移默化的体现,无论是日常的工作,还是career path的发展,都起到了很多作用。”钱健明校友还认为,来读MBA的同学都很优秀,无论是能力还是资源。所以学生组织其实是一个第三课堂,是在正式授课和课余学习之外的一个重要渠道,去更广泛学习、交流的绝佳机会。在与同学间的合作中,更多跨行业、跨职能的经验和思维方式对我启发很多。当然其中也收获了更多新的友谊。IMBA生活是一种非常特别的体验,2年的时间也可长可短,而钱健明校友对于大家的期望也很简单:不忘初心。认真上好每一堂课、用心完成每次一次作业或考试、积极参加每一场交流或活动、真诚对待身边的每一位朋友(包含老师和同学),相信2年过后你们拥有的不只是一纸文凭,还有蒸蒸日上的职业发展、伴随一生的友谊、弥足珍贵的记忆和“再来一次”的冲动。

2、改变固有思维,成就不一样的自己

2018级 王栋

谈起IMBA的学习,王栋回忆,在上完Simon Lam的entrepreneurship选修课后,认识从到企业经营角度思考的企业管理思维与企业家创业思维的差异,对于十几年在大型合资企业从事管理岗位的他而言是一次颠覆性的认知和理解,也开始习惯从entrepreneur的角度去了解和分析许多成功企业背后真正成功的商业模式是什么;从李治国教授那里则学到了“持续改善,终身学习,每天进步一点点!”的精神。

王栋还认为,全球视是项目的一大特点,他的确体验到东西方教学授课方面的一些不同,不出国门也能体验西方式的教育教学模式,无论是案例分析和知识点的切入都受益匪浅,改变了自己多年来工作上的许多惯性思维,而那些固有的思维模式让他意识到只是在特定局限环境当中一种井底之蛙的思维。

关于GNAM游学周,王栋分享道,他参与的课题是最前沿的智能智造和工业4.0,交流的海外院校组织也很到位,一周游学内容充实,企业参访规格较高,企业接待也很重视,学习之余有机会与更多优秀的海外EMBA同学共同学习交流,是一次非常有价值并且值得推荐的游学项目。

学生大使团也是王栋学习生活中精彩的一部分,他作为黑衣人,组织了新年派对活动以及新生的ori晚会,结识了一群有朝气有活力有才能的同学们,在紧张的MBA学习之余丰富了整个学习生活,为有限的两年学习留下了美好而欢乐的记忆。

最后,王栋建议大家:

在学习上抱着空杯心态,去收获一切自己未知的领域,不计较学到多少,而是努力积极的去珍惜每一次学习的机会,期待改变自己固有的思维,成就一个不一样的自己。

学霸们带给我们的体验与感悟

总能让我们受益匪浅

期待着这些感悟能让我们

成为更好的自己

关于IMBA学习顾问团

IMBA学习顾问团,由港大-复旦IMBA项目各级学霸校友代表组成,是项目和同学们学业上的“桥梁”和服务平台,旨在协助同学们合理规划IMBA的学习和课程,践行终身学习,构建学习型组织,共同助力同学们未来的发展。顾问团通过协助课程优化、开展致用课堂分享、组织各类交流、以及支持国际化探索等方式帮助同学们更好的融入港大-复旦IMBA的学习生活。

编辑:颜回

(本文转载自复旦大学—香港大学IMBA ,如有侵权请电话联系13331155713)

* 文章为作者独立观点,不代表MBAChina立场。采编部邮箱:news@mbachina.com,欢迎交流与合作。

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